【STEM活動】| VR課程 |
FOREST ACADEMY 森 · 學院AR VR課程
STEM活動 | VR課程 | AR VR課程
FOREST ACADEMY森· 學院的STEM活動以VR課程擴增實境等技術，應用在教學方面，他們積極研發以不同的科技方式。FOREST ACADEMY森· 學院希望不同地方的在學學生都能體驗到不一樣的AR VR 課程學習，不再是無趣、傳統方式。
STEM活動- AR VR 課程/活動（VR課程虛擬實境）
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VR 智慧城市模型設計
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VR虛擬實境體驗
學生在課堂上透過 VR課程 旅程，隨時可前往世界各地，尤如身歷其境，例如透過豐富資源及方便搜索的互聯網，參觀博物館、歷史遺跡、畫廊及展覽館。他們也可透過虛擬探險前往北極，認識那裡的野生動物及瞭解當地物種。學生亦可虛擬探索人體的不同部位，增進人類生物學知識。
STEM活動從無到有 - 製作VR虛擬實境裝置
VR課程簡介
虛擬實境(VR)，是利用電腦模擬來創建三維的虛擬世界，讓使用者彷彿身歷其境，觀察三維空間內的事物。本課程將向學生介紹基本的VR和AR知識，利用可視化的基於塊的編程語言和CoSpaces Edu平台創造精美的動畫和好玩的游戲，並將其製作成VR場景，最後使用VR盒子實現一個簡單而炫酷的的VR裝置。
透過 VR課程方案，FOREST ACADEMY森· 學院能讓學生與遠方及難以到達的環境中的事物進行互動，從而使學習充滿樂趣。學生在課堂上透過 VR 旅程，隨時可前往世界各地，尤如身歷其境，例如透過豐富資源及方便搜索的互聯網，參觀博物館、歷史遺跡、畫廊及展覽館。他們也可透過虛擬探險前往北極，認識那裡的野生動物及瞭解當地物種。學生亦可虛擬探索人體的不同部位，增進人類生物學知識。
VR課程 - 身歷其境的學習體驗
平日課堂時間緊逼，使用 VR 可令地點及時間等限制因素減少，令無法安排的實地學習活動變得可能。
展示複雜及抽象學習概念
一些複雜的繪圖及算術可透過虛擬實境顯示，令同學更容易明白VR課程並理解；抽象項目如 DNA 與人體結構、地理及生態環境亦可更立體地展示眼前。
激發學生的創作
互動學習能激發同學對新技術及題目的學習興趣與研究。
AR VR 課程教學目標
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瞭解VR技術在生活中的應用場景
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能描述VR裝置的組成和各部分的功能
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能用簡單圖形化代碼製作簡單圖形及動畫
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能將動畫製成VR場景
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能按步驟製作一個有趣的VR游戲
現時有大量精選教育相關的虛擬實境 (VR) 應用程式，老師可因應VR課程及學習需要，選擇不同教育相關虛擬實境應用程式，令電子學習更互動及有趣。
產品安全訊息
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使用 Cardboard 時，請不時休息。如果出現反胃、不適、眼睛疲勞或神志不清的情況，請立即停止使用 Cardboard。
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使用時，應每 20 分鐘休息 20 秒，看 20 呎遠的地方讓眼睛得到休息。
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兒童若沒有成年人陪同，不應使用 Cardboard。
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駕駛或走路時請勿使用 Cardboard，否則可能會在真實世界中分散注意力，以致違反交通或安全守則。如果您在使用 Cardboard 後感到精神渙散或注意力分散，請勿立即駕駛或使用重型機械。
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如果您容易出現癲癇或曾經出現癲癇症狀，請在使用 Cardboard 前諮詢醫生。
資料參閱於 : Google Cardboard 官方網頁及明報新聞報導
https://www.google.com/intl/zh-TW_hk/get/cardboard/
FOREST ACADEMY森 · 學院除了推廣STEM活動、VR課程 及AR VR課程外，還有提供企業培訓、企業培訓課程、Team Building 活動、團隊建立、說話技巧、說話技巧課程、說話技巧訓練、溝通技巧、溝通技巧課程、身心靈課程、身心靈健康課程、NLP課程、NLP技巧、銷售技巧、銷售技巧課程、CSR活動規劃、企業社會責任活動、減壓工作坊、減壓方法、放鬆工作坊、音叉治療、音叉治療課程、催眠課程、催眠治療、解夢、催眠治療課程、和諧粉彩課程、和諧粉彩、禪繞畫、禪繞畫課程、Zentangle課程、Art Jamming、藝術興趣班、企業瑜伽、瑜伽課程、靜觀瑜伽、靜觀Yoga、Party Games、派對遊戲、減壓遊戲、藤編、藤編工藝 、藤編班 、到校課程、到校興趣班課程、兒童心理學課程、兒童溝通技巧、司儀課程、司儀訓練課程、面試技巧、面試技巧課程、DJ課程、電台主持課程、生涯規劃、生涯規劃課程、Interview技巧、見工技巧、和諧粉彩畫、和諧粉彩工作坊、STEM教育、STEM到校課程、STEM教學課程、STEM課程是什麼 、STEM教材、STEM比賽、STEM課程、科學設計課程、STEM教學 、生態課程、生態教育、STEM興趣班、海洋生態教育課程 、STEM教育課程、魚菜共生 、 魚菜共生課程、中學IT創新實驗室、Micro:Bit 課程、 STEM 證書課程、 sen教育 、 stem sen學生支援 、 python 課程、 python 課程推薦 、data analysis 課程、數據分析課程、編程課程、編程、中學STEM、小學STEM、自然教育、戶外教育、海洋保育、海洋教育、生態遊、自然生態、線上學英文 、 zoom 英文班 、 網上教英文 、 dse英文補習 、 英文補習 、 英文補習班 、 網上補習平台 、 線上教英文 、 英文專科補習 、 英文作文班 、 英文作文補習 、 英文寫作班 、 英文寫作補習班 、 英文補底 、 英文補底班 、 如何學好英文 、 婚禮司儀、 司儀 、 司儀技巧、活動司儀 、小司儀訓練班 、 小司儀課程 、數學補習 、 補習數學、私補數學 、私人補習、私補 、Hiit運動 、 Hiit減肥Hiit好處、和諧粉彩、和諧粉彩治療、和諧粉彩技巧、和諧粉彩體驗班、和諧粉彩工具等服務。
FAQ
STEM活動 | VR課程 | AR VR 課程
1.)VR課程-VR是什麼？
虛擬實境（英語：virtual。reality，縮寫VR），簡稱虛擬技術，也稱虛擬環境，是利用電腦類比產生一個三維空間的虛擬世界，提供使用者關於視覺等感官的類比，讓使用者感覺彷彿身歷其境，可以即時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。使用者進行位置移動時，電腦可以立即進行複雜的運算，將精確的三維世界影像傳回產生臨場感。該技術整合了電腦圖形、電腦仿真、人工智慧、感應、顯示及網路並列處理等技術的最新發展成果，是一種由電腦技術輔助生成的高技術類比系統。
2.)VR課程-VR需要什麼技術和裝置？
一般的虛擬實境裝置至少包含一個螢幕、一組感測器及一組計算元件，這些東西被組裝在這個裝置中．螢幕用來顯示仿真的影像，投射在使用者的視網膜上、感測器則用來感知使用者的旋轉角度、計算元件則收集感測器的資料，決定螢幕顯示的畫面為何．額外的裝置可能包括一台高階電腦，用以補充計算元件的不足． 也可能有一對把手及定位器，用以偵測使用者的位置．對螢幕最重要的要求是反應時間，目前電腦、手機等裝置所使用的螢幕多為 TFT-LCD，反應時間太長難以滿足虛擬實境的要求，這也是行動虛擬實境最大的挑戰．當前所知效果最好的螢幕為 OLED，但全世界能夠達到足夠品質要求的公司寥寥無幾。
3.)VR課程-VR如何幫助課堂教學?
在教育場景，虛擬實境技術可通過自然的互動方式，將抽象的學習內容視覺化、形象化，為學生提供傳統教材無法實現的沉浸式學習體驗，提升學生取得知識主動性，實現更高的知識保留度。目前，教育已成為虛擬實境應用行業中發展最快也是最先落地的領域，隨著政策的鼓勵和市場的驅動，預計虛擬實境教育市場還將持續增長。
4.)VR課程如何改變STEM教育？
這些最先進的VR實驗室VR課程現在已被廣泛應用於各個領域，專家們正在開展實驗，探討有朝一日如何使用 VR取代傳統實驗室。第一人稱沉浸式VR體驗既引人入勝又逼真； 在基於儀器的有機化學實驗室和使用VR實驗室進行的實驗結果表明，學習結果沒有明顯差異。
5.) AR VR課程的好處是什麼？
當VR技術與STEM教育結合後，AR VR課程浸潤式的體驗和第一視角的場景進入了一種很好的改進方式，早期的傳統教育形式。 VR的出現，讓教育專家完全的提出了比進步不同的一種全新的教育形式，AR VR課程沉浸式教學，讓學生沉浸在虛擬的虛擬化中。 教育環境中，寓教於樂，從培養學生興趣的出發，從大大提高了學生的學習興趣和學習效率。